Tujuan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Fase B Kelas 4 Bab 2
Pemetaan Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka itu merupakan capaian perkembangan yang harus dicapai oleh peserta didik. Oleh karena itu, untuk Capaian Pembelajaran (CP) dalam satu fase, guru perlu mengembangkan tujuan pembelajaran.
Dalam artikel ini saya memberikan salah satu contoh pemetaan Tujuan Pembelajaran, yaitu pada mata pelajran Pendidikan Pancasila Fase B Kelas 4 Bab 2.
| Bab 2 | : | Konstitusi dan Norma di Masyarakat | |||||||
| No. | Tujuan Pembelajaran | Pembelajaran Ke- | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
| 1.
2. |
Peserta didik dapat mengklasifikasikan norma dan aturan yang berlaku di lingkungan sekitarnya.
Peserta didik dapat memberikan contoh pelaksanaan norma di lingkungan sekitarnya. |
√ | √ | ||||||
| 3 | Peserta didik dapat mengidentifikasi hak dan kewajibannya sebagai peserta didik
Peserta didik dapat mengidentifikasi hak dan kewajibannya sebagai anggota keluarga |
√ | |||||||
| 4. | Peserta didik dapat merumuskan pendapat secara sistematis dan logis
Peserta didik dapat menunjukkan sikap dan perilaku positif apabila pendapatnya tidak diterima oleh orang lain |
√ | |||||||
Artikel Terkait
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B Semester 2
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B Pada kegiatan belajar sebelumnya, Bapak ...
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B Pada kegiatan belajar sebelumnya, Bapak ...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Fase B
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 4 Fase B Pada kegiatan belajar sebelumnya, ...
