Tujuan Pembelajaran Matematika Bab 6 Pecahan Fase B Kelas 4
Daftar Isi:
Pemetaan Tujuan Pembelajaran Matematika
Tujuan Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka itu merupakan capaian perkembangan yang harus dicapai oleh peserta didik. Oleh karena itu, untuk Capaian Pembelajaran (CP) dalam satu fase, guru perlu mengembangkan tujuan pembelajaran.
Dalam artikel ini saya memberikan salah satu contoh pemetaan Tujuan Pembelajaran, yaitu pada mata pelajaran Matematika Bab 6 Pecahan Fase B Kelas 4.
| Bab 6 | : | Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan | ||||||
| Tujuan Pembelajaran | Pembelajaran Ke- | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
| 1. Melalui penyampaian materi dan pemberian tugas, peserta didik dapat menentukan hasil penjumlahan pecahan dengan penyebut sama dengan percaya diri | √ | |||||||
| 2. Melalui penyampaian materi dan pemberian tugas, peserta didik dapat menentukan hasil pengurangan pecahan dengan penyebut sama dengan percaya diri | √ | |||||||
| 3. Melalui penyampaian materi dan pemberian tugas, peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa dan pecahan campuran berpenyebut sama | √ | |||||||
Artikel Terkait
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B Semester 2
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B Pada kegiatan belajar sebelumnya, Bapak ...
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Matematika Kelas 4 Fase B Pada kegiatan belajar sebelumnya, Bapak ...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Fase B
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 4 Fase B Pada kegiatan belajar sebelumnya, ...
